Mata Kuliah RPM 2

Perkembangan dan pertumbuhan mempunyai arti proses perubahan secara berkesinambungan dari lahir sampai mati. Dalam mengikuti mata kuliah Rentang Perkembangan Manusia Dua atau (RPM II) banyak sekali pengetahuan yang saya dapatkan, terutama pada masa-masa perkembangan manusia pada masa manusia dari masa remaja, masa dewasa awal, dewasa madya (tengah), dewasa akhir hingga sampai akhir pada kematian manusia. Dalam RPM II ini juga dapat belajar dari teori tentang perkembangan dari para tokoh psikologi seperti Sigmund Freud dengan teori psikoanalisa, teorinya berfokus pada dinamika alam bawah sadar manusia. Selanjutnya ada Erik Erikson yang beberapa kali sering dibahas didalam perkuliahaan Ibu kumala yang juga penganut teori psikoanalisa modern yang berfokus pada krisis diri disetiap tahapan. Ada lagi Jean Piaget yang berfokus pada kognitif manusia, termasuk didalamnya perkembangan kognitif manusia sejak lahir sampai dewasa.

Saya merasakan selama mengikuti kuliah RPM II ini sangat bermanfaat, banyak sekali yang selama ini belum saya ketahui tentang perkembangan manusia dimana manusia mengalami banyak sekali pertumbuhan. Saya semakin lebih mengenal diri saya sendiri sebagai manusia yang terus mengalami pertumbuhan tersebut. Dari mulai mengenal aspek-aspek yang ada dalam perkembangan mulai fisik, motorik, kognitif, bahasa, sosial, emosi, perilaku, moral dan kepribadian. Dari aspek-aspek tersebut seperti yang Ibu Kumala sampaikan diperkuliahan sangat mudah dipahami. Dalam perkuliahan ini juga saya dapat memahami tentang kematangan baik dari segi seksual, kognitif, sosiologis maupun fisiologis serta termasuk struktur didalamnya seperti kesehatan, reproduksi, pendidikan, pekerjaan, karier, kepribadian dan keintiman. Saya masih ingat betul bahwa dalam kepribadian itu meliputi neuroticism, extraversion, openness, agreeableness serta consciousness. Untuk keintiman juga termasuk ada persahabatan, cinta serta seksualitas. Ada hal yang menarik menurut saya saat dalam kuliah ini ketika membahas tentang hubungan dimana ada yang disebut dengan kohabitasi dan pernikahan. Terutama dalam masalah pernikahan, ini saya anggap menarik. Mengapa menarik? Karena seolah mata kuliah ini seakan menjadi pengingat dan alarm diri saya mengenai pernikahan. Tugas perkembangan di umur-umur saya dalam pernikahan.

Tanpa Sadar bahwa waktu berjalan cepat, tugas perkembangan disetiap masa-masa perkembangan ini tentu terkadang bisa terlewatkan atau kurang diperhatikan. Seperti diri saya yang berkaca pada usia sekarang, tentu masa-masa dalam pernikahan memang menjadi suatu tugas perkembangan yang masih menjadi “PR” yang memang dalam proses saya upayakan. Saya semakin menyadari dan diingatkan dalam mata kuliah ini bahwa proses umur-umur saya sekarang sudah waktunya dalam melangsungkan pernikahan. Semula saya termasuk orang yang kurang memikirkan akan tugas perkembangan saya termasuk dalam hal untuk menikah, karena saya sibuk dalam bekerja dan membesarkan usaha saya sendiri. Dengan adanya mata kuliah RPM ini semakin menambah wawasan saya dan sekaligus memberikan gambaran akan tugas dan tanggung jawab pada masa-masa perkembangan di umur sekarang. Walaupun demikian, saya tetap tidak merasa cemas, tidak gelisah ataupun khawatir karena saya percaya bahwa semua akan indah pada waktunya. Iya semua masa indah itu datang pada waktu yang tepat, termasuk tugas perkembangan saya dalam pernikahan. Ditambah kesibukan saya selain sebagai pengusaha yang dihadapkan dengan sederet pekerjaan setiap harinya, sekarang saya juga disibukkan dengan kuliah sehingga saya terkadang tidak sempat untuk merasakan khawatir sedikitpun dalam hidup termasuk didalam usia sekarang yang hampir usia 30 tahun belum menikah.

Dalam refleksi ini, sayapun mencoba melihat bahwa setiap proses kehidupan ini memang baiknya bila mengikuti fase-fase sesuai proses perkembangan yang ada dengan menjalani tahap demi tahap fase tersebut. Saya akan tetap berusaha untuk menjalankan setiap fase tahap-tahap perkembangan ini dengan baik, termasuk pada fase masa umur sekarang. Saya akan terus bergerak dan berkembang. Saya setuju dengan Muhammad Ali yang mengatakan bahwa “yang membuatMu berkembang adalah tujuan-tujuan hidupku”. Saya tidak ingin melewatkan setiap detik hidup ini dengan sia-sia.

Pada akhirnya, melalui refleksi ini, Saya juga mengucapkan terima kasih kepada Ibu Kumala dalam mata kuliah ini yang sudah membuka Value lebih terhadap perkembangan dan pertumbuhan manusia. Oleh karena itu, dengan mempelajari mata kuliah RPM II ini selain menambah ilmu, wawasan, pengetahuan juga bisa menambah pengalaman. Benar seperti katakan Albert Einsstein bahwa “satu-satunya sumber pengetahuan adalah pengalaman”. Pengalaman karena kuliah di jurusan psikologi dengan mata kuliah RPM II yang sangat bermanfaat. Serta saya bisa katakan lagi ini bahwa menjadi momen yang baik untuk menjadi pengingat atau alarm diri terutama diri saya untuk semakin menyadari dan mengerti hal yang seharusnya saya lakukan disetiap fase masa perkembangan sehingga akan dapat melakukan sesuatu untuk memecahkan persoalan itu dengan bijaksana dan tepat.